CEBA “INMACULADA CONCEPCIÓN” SICUANI
SESIÓN DE APRENDIZAJE
N°
I.
DATOS INFORMATIVOS
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CEBA
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“Inmaculada Concepción”
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CICLO
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Avanzado
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Grado
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3
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Sección
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U
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Docente
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Lugar
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Sicuani
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Tiempo
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1: 45min.
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Fecha
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01/06/2016
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Area
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Comunicación Integral
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II.
PLANIFICACIÓN
PEDAGÓGICA
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COMPONENTE
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Comprensión y Producción de Textos
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CONOCIMIENTO
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APRENDIZAJE A
LOGRAR
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INDICADOR
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El informe
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Aprende y conoce la secuencia que debe seguir para redactar un
informe; respetando la participación de sus compañeros.
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Escribe un informe en su cuaderno de acuerdo a su necesidad.
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III.
EJECUCIÓN CURRICULAR
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PROCESOS
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ACTIVIDADES /
ESTRATEGIAS
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RECURSOS
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TIEMPO
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Act
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Pedagógicos
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INICIO
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Motivación
Conflicto cognitivo
Saberes previos
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Les pregunta
¿Cómo les fue en toda la semana?
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¿Qué es un
documento?
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¿Qué tipos de
documentos conocen?
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¿Qué es el
informe?
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Fichas
Pizarra
Plumones
Cuaderno
PC
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30min.
40min.
20min.
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PROCESO
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Construcción de nuevos aprendizajes
Organización de los aprendizajes
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Entregar a
cada estudiante una ficha “EL INFORME”
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voluntarios para que lean la ficha en voz
alta.
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Pide a
algunos estudiantes para que explique lo que entendieron.
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Elabora un
informe con la participación de los estudiantes
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SALIDA
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Aplicación
Compromiso
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Escribe un informe en su cuaderno de acuerdo a su necesidad.
Tipear el informe redactado y enviármelo a mí Facebook
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IV.
EVALUACIÓN PEDAGÓGICA:
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CRITERIOS
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MANIFESTACIONES
OBSERVABLES
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TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
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VALOR
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ACTITUDES
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Participación
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respeto
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Colabora dando ideas en la construcción de un informe.
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individual/lista de cotejo
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PROFESORA
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